Es evidente que la violencia creciente en el medio escolar refleja profundas carencias y desajustes afectivos en el entorno familiar. Un porcentaje cada más significativo del alumnado vierte en el permisivo entorno escolar sus frustraciones. ¿De qué carecen sino estos niños y niñas, inmersos en la era del consumo y el bienestar?. Como dice Claudio Naranjo, todos los problemas de la educación son problemas de "amor". Pero, si el diagnóstico es acertado, la siguiente pregunta es: "¿cuáles son esos desajustes y carencias?". Aventuro una respuesta: creo que vivimos los efectos de una instrumentalización amorosa de los hijos, en la que se combina proteccionismo, permisivismo y posesividad. En definitiva, excesos de un amor mal entedido. |
sábado, diciembre 23, 2006
Violencia y medio escolar
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1 comentario:
Te devuelvo con placer la visita y me llevo, interesado, y espero que con tu permiso, tu link.
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